为精准掌握专业课程教学运行情况，畅通学院师生沟通渠道，及时回应学生学习诉求，持续提升人才培养教学质量与育人实效，2026年4月29日下午，应用数学系、金融数学系在位育楼217会议室召开期中教学师生座谈会。学院教学副院长唐东磊、应用数学系主任薛帅帅、副主任詹飞彪、金融数学系教师代表苏东、李琪及23级、24级、25级数学与应用数学、金融数学专业学生代表参会，会议围绕课程学习、课堂教学、实践衔接等核心问题展开深入交流。
座谈会上，各班级学生代表结合实际，反馈学习困惑、提出改进建议。大家聚焦数学分析、高等代数与解析几何、数理金融、金融数据与机器学习等核心课程，集中反映课程授课节奏偏快、互动偏少、习题与答疑资源有待加强、理论与实践结合不足等问题，并建议放慢推导节奏、增加习题课与答疑、强化基础与专业衔接。
唐东磊认真倾听记录，对同学们提出的问题逐一耐心回应。与会教师们也表示，数学类专业逻辑性强、抽象度高、前后衔接紧密，数分、高代是专业学习的根基，课堂受课时限制需聚焦核心内容，课后自主巩固与练习是夯实基础的关键。针对学生诉求，学院明确将从三方面优化改进：一是适度放缓定理与难点讲解节奏，用更通俗的方式阐释抽象知识；二是强化习题训练与答疑辅导，增加课堂实操、互动与课后答疑；三是打通基础课与专业课衔接，推动理论知识与金融、数据等实际应用深度融合，增强学习目标感与实用性。
本次座谈会搭建了师生高效沟通平台，学院将梳理意见、逐项整改，优化教学、提升服务。希望同学们自主学习、勤练交流、夯实基础。学院始终坚持以学生为中心，持续改进教学质量、深化教学改革，助力学生全面发展。