根据教育部《普通高等学校教材管理办法》和江苏省教育厅《关于深入推进本科高等学校教材建设与管理工作的实施意见》，为更好服务新时代人才培养目标，推动教育教学内容更新与方法改革，公共数学教学部于2021年8月开始《概率论与数理统计》教材编写工作，经过几年努力，目前教材编写已顺利完成，出版工作正稳步推进。
该教材是概率论与数理统计课程组三十余年的教学积累和集体智慧的结晶。这不是一本“冷冰冰”的公式集锦，而是一部“有温度”的概率统计教材。教材编写团队坚持“以学生为中心”的理念，努力从以下几个维度赋予教材更多人文关怀与教育温度：
一是，重构教学内容，融入真实案例，紧跟学科前沿，渗透思政元素。教材打破传统偏重推导的模式，构建 “概念→方法→案例→实战” 逻辑链。在教材章节中，选取审计数据分析、金融风险控制等财经案例，引导学生理解概率统计在生活与行业中的实际价值，增强学习的使命感与成就感，引导学生树立科学态度和社会担当，体现“课程思政”的有机融合。
二是，优化教学方法，注重学生差异，帮学生“听得懂”也“学得进”。教材理论深度与应用实践并重，强化概率统计思维培养。教材以“数字化、智能化”为特色，突出数学建模思想，融入数据分析工具，无缝衔接数据分析实践，提高学习兴趣。
三是，构建多场景教学资源，提供“多元入口”与“自主拓展”路径。教材配套设计了知识图谱、思维导图、章节小测、自测题库与可拓展资源，结合已经上线运行的中国大学慕课在线课程，满足不同基础学生的自主学习与能力提升需求。
编写团队表示，这本教材不仅仅是知识的载体，更承载着教师对学生成长的关注与期待。“让学生读得懂、用得上、记得住”，是这本“有温度”的教材最终的目标。下一阶段编写团队将进一步修订和完善，确保2025年内出版，为培养适应数字经济和人工智能时代需求的高素质财经人才提供强有力支撑。
